老師親自製作「心情點名板」太貼心 各大名校爭相模仿:這可以救學生一命!

隨著社會的改變,現代有越來越多人儘管外表看起來什麽事都沒有,但其實不少人都有心理問題,但沒有多少平台可以讓他們暢所欲言,所以累積久了爆發的時候就會引起風波。國外一位英語特殊教育教師Erin Castillo就決定把自己的教室變成一個平台,通過日常的鍛煉來教育和支

April 8, 2019
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隨著社會的改變,現代有越來越多人儘管外表看起來什麽事都沒有,但其實不少人都有心理問題,但沒有多少平台可以讓他們暢所欲言,所以累積久了爆發的時候就會引起風波。國外一位英語特殊教育教師Erin Castillo就決定把自己的教室變成一個平台,通過日常的鍛煉來教育和支持學生的心理健康。在過去5年的教學中,她找到了一種創新的方式來檢查學生的心理狀況,答案就是一個「心情點名板」。

老師親自製作「心情點名板」太貼心 各大名校爭相模仿:這可以救學生一命!

 

Erin透露,她希望可以為學生創造一種非語言的方式,通過半匿名的系統傳達自己的感受。在這個點名板上,她要求學生用他們當天的心情來點名,其中就包括了:「我很棒」、「我很好」、「我在掙扎」、「我處於一個非常黑暗的地方」。研究表明,有學習障礙的人其實與自我了斷的行為有關,尤其是女人。此外這位老師也表示,很多人都認為他們是唯一一個在苦苦掙扎的人,但其實不是的,所以孩子們需要知道他們並不孤單,需要得到支持。

老師親自製作「心情點名板」太貼心 各大名校爭相模仿:這可以救學生一命!

 

而她的這個「心情點名板」也被一個名叫「防止自我了結」的臉書粉專分享,並寫道:「這位老師讓她的學生在便利貼背面寫上名字,甚至會與每位學生聊聊他們放便利貼的位置。每週與學生確認心理狀態的這個行動,希望其他老師也可以跟進。」

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沒多久,Erin的這個「心情點名板」就爆紅了,許多老師都開始爭相模仿了這個行動,並透露他們很高興也很期待可以透過這個方式來幫助學生,因為學生除了來學校學習知識之外,心理健康也是不能忽視的要素,尤其在現代這個社會,人人都不善於表達自己的真實情緒,這樣的半匿名方式也許會取得不錯的效果。

老師親自製作「心情點名板」太貼心 各大名校爭相模仿:這可以救學生一命!
 
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此外,有學生表示,自己很幸運在9歲的這一年遇到這樣的活動,他會很深刻的記住這個行動。除了「心情點名板」之外,有些學校已經為學生準備一個「隱秘的房間」可以讓他們與老師進行交流,讓他們知道自己並不孤單。許多網友看了這則新聞後都表示:「台灣也很需要啊!潛在的憂.鬱.症人數其實很多」、「有這個機會可以表達自己的情緒真的很棒」、「我的父母不會在乎我的情緒,如果這個方法有效,我願意試試看」。

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老師親自製作「心情點名板」太貼心 各大名校爭相模仿:這可以救學生一命!
 
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參考資料:Bored Panda
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