小一数学「10猴分香蕉」妈妈被考倒 「到底有多根」众人见答案全崩溃…老师解释了

以前家長幫孩子檢查作業時如果遇到難題,只能不斷翻課本找答案,最後還是無解只好雙手一攤請小孩到校問老師。不過在網路時代,一位家長的困擾就是大家的困擾,許多熱心網友會幫忙解答或分享家裡孩子的經驗。一名媽媽被國小一年級數學搞得頭昏腦脹,大人們也陷入苦思。

March 22, 2024
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以前家长帮孩子检查作业时如果遇到难题,只能不断翻课本找答案,最后还是无解只好双手一摊请小孩到校问老师。不过在网路时代,一位家长的困扰就是大家的困扰,许多热心网友会帮忙解答或分享家里孩子的经验。一名妈妈被国小一年级数学搞得头昏脑胀,大人们也陷入苦思。

猴子分香蕉
示意图非当事人,翻摄自xframe。

 

这位妈妈在脸书社团《爆废公社》请教小一孩子的数学作业,题目写道:「10只猴子,1只分1根香蕉,还不够3根,香蕉有几根?」妈妈认为题目是要拿10根香蕉分给每猴1根,不够3根的话代表香蕉只有7根,列出算式「10-3=7」。但是答案竟然是13,让妈妈一头雾水。


翻摄自脸书《爆废公社》,下同。
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用讯息请教老师后,老师解释题目的意思是10只猴子已经各拿过1根香蕉,仍不够3根香蕉,所以正解是「10+3=13」。妈妈仍摸不著头绪,老师回答:「前后文要对照,不是只看还不够3根的这句话。」

 

底下网友也不认同13这个答案,认为题意暧昧不清:「老师应该要把题目改成拿走,不是分」、「这应该是应用题,前面可能有另外2小题,才能看出题目在问什么」、「还不够就是少的意思啊,还有剩才是多吧」、「这是国文题还是数学题?」。小编认为这和中文保有大量解释空间有关,如果以英文文法改写题目,就能明确知道这10只猴子「已经拿」还是「将要拿」香蕉了对吗?

猴子分香蕉
示意图非当事人,翻摄自xframe。
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举一反三的能力在国小学生的教育上非常重要,数学题目可以探讨国文文意,国文题目也能套入公式解题。有位小学生只靠「打雷下雨」就破解了4种不一样的照样造句题目,网友们看完后都惊呼「是理组人才」。

翻摄自giphy。

 

一名网友在脸书社团《爆废公社》上分享就读小学儿子的作业,总共有4题照样造句,包括「不单……还……」、「不只……还……」、「除了……之外……」、「不但……还……」。

翻摄自脸书《爆废公社》,下同。

 

结果原PO儿子全部用「下雨打雷」套进题目里,「今天不单下大雨,还打雷,真可怕」、「今天不只下雨,还打雷,真恐怖」、「今天除了下大雨之外,还打雷,真是恐怖」、「今天不但下大雨,还打雷,真恐怖」,让他忍不住笑称「我家儿子到底觉得下雨打雷有多恐怖?」

 

照样造句被神破解,网友们纷纷大赞原PO儿子是个人才,「可以考虑当网路作家,一件事情多种描述」、「孺子可教也,以不变应万变」、「很聪明,完全不用担心会写错字跟想不到答案」、「你儿子善用了造句的BUG」、「当工程师的料,同一个模组换个皮就好」、「理组人才,套打雷下雨公式就可以解答」。

翻摄自giphy。
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答案是13的话,多出来的3根香蕉怎么分给10只猴子?

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參考資料:Facebook

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