现在孩子的作业和考题是越来越复杂了,连大人都很可能写到怀疑人生,觉得自己书该不会白念了……一位医师就在脸书分享了一道小一数学考题,没想到高学历的他竟然也答错,直言「台湾教育真的是出了点问题」。

北市联医忠孝院区主治医师陈昶宇在脸书粉专PO出小一数学题,题目是展示厅外站了6个人,第二个人头上标示了「第42个」,最后一人头上标示「最后一个」,问「全部有几个人在排队?」他透露朋友的女儿答46个被判错,正确答案是「6人」。

陈昶宇医师认为题目明显有瑕疵,「如果只是单纯想让小朋友数有几个人,何必在第二个排队的人身上特别标注『第42个』?谁知道展示厅内有没有人在排队?」他批评出题老师不是数学有问题就是国文有问题,不然就是故意误导学生。

陈昶宇医师也提出较合理的出题方式,如果题目是「全部有多少人排队」,那答案写46会比较合适;若题目是「全部有多少人『在』排队」,那答案写6就稍微合理一点。但无论如何,这道考题他觉得反映出台湾教育真的是出了点问题,没有必要这样为难小孩。

贴文曝光后引起网友热议,「台湾的数学很多是在考中文逻辑不是数学」、「46或6应该都给对」、「这题目真的很无聊,是玩国文游戏还是数学游戏」、「根本故意误导学生,才能显示老师的厉害」。大家第一直觉答案是什么呢?

小时候学乘法最先学的就是99乘法表,相信各位大人已经背到滚瓜烂熟,成为永久记忆了,但是一位网友PO出小二孩子的数学题目,算式「6×9=54」竟然答错被扣分,让他十分苦恼,求救数学老师到底错在哪?
示意图。图片来源 / cluey learning
一名网友在脸书社团《爆废公社》上发文表示,他收到朋友传来的讯息,内容是家中小学二年级孩子的一道数学题,看图写出乘法算式。问题表示「一盒包子有9个,共有几个?」图上有6盒包子,因此学生写下答案「6×9=54」,没想到被老师用红笔圈起来扣了2分。原PO不解,明明乘法没错,算出来的数字也对,到底是哪里错了?

贴文一出立刻引起众人讨论,一名数学老师就跳出来解释,「因为『主角』是被乘数,『组数』就是乘数,你要以包子为主角就是9×6,你要以盒为主角就是6×9,算出来都是包子总个数」,不过他认为数学主要是训练逻辑思考,解题路径可以不固定但要符合逻辑。

不少人直言若是按照改卷标准,其实第一道题目也写错了,但老师没发现,「量词要摆前面,第一题也有误,老师可能累了」、「这样第一题也错喔!应该是7 (个) ×3 (盒)=21 (个)」。

情感测谎?解析那些在爱情中「假装消失」的内心戏码
在感情的世界里,信任与安全感是维系关系的基石。然而,近期一项关于「为了测试另一半是否在乎自己,故意冷战不回讯息,甚至假装消失」的网路调查,却揭示了许多人内心深处的挣扎与不安。这篇文章将深入剖析采取这类「测试」行为者的心理动机、其可能对关系及社会造成的影响,并探讨不同文化背景下的情感表达差异。
选择这种测试方式的内心世界:是渴望被爱,还是缺乏安全感?
对于那些认为「假装消失」或「冷战」能测试伴侣真心的人来说,这类行为背后往往隐藏着复杂的情感需求。这并非代表他们有「作弊」或「出轨」的意图,而更像是一种情感上的试探,渴望确认自己在伴侣心中的份量。
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潜藏的不安与对爱的质疑
许多人可能对自己在关系中的定位感到不确定,怀疑伴侣的爱意是否如自己所期待的坚定。冷战或假装消失,成为他们检视伴侣是否会主动关心、挽留的一种方式。对于这类情况,与其采取间接且可能造成误解的行为,不如尝试直接表达内心的不安全感。寻求心理咨询或情感咨询,或许能帮助建立更健康的沟通模式。
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过往伤痛的阴影
过去的感情经历可能在他们心底留下难以磨灭的伤痕,导致他们害怕再次受到伤害。因此,他们可能借由这种测试来验证现在的伴侣是否值得信任。学习正视过去的伤痛,并尝试给予现有关系更多的信任,是打破旧有模式的关键。
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渴望被关注与重视
有时,这种行为仅是单纯地希望获得伴侣更多的关注和重视,将冷战或消失视为吸引对方注意的手段。若有此需求,尝试用更积极、明确的方式来表达,例如直接告诉伴侣自己渴望更多陪伴和关心,会比被动的测试来得有效。
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沟通的困境
当人们不知道如何有效地表达自己的情感和需求时,这种极端的试探可能成为他们无奈的选择。学习有效的沟通技巧,例如积极聆听、坦诚表达感受、寻求共识,对于化解关系中的僵局至关重要。
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关系亮红灯的警讯
有时候,这类行为也可能是伴侣关系本身已出现问题的征兆。当一方不知如何解决时,便可能采取这种消极的态度。此时,坦诚地与伴侣沟通,找出问题根源并共同寻求解决方案,甚至寻求专业的婚姻咨询,都是必要的步骤。
当「测试」成为常态:对社会与情感教育的启示
如果这种「测试」行为在社会上普遍存在,这可能反映出几个值得深思的问题:
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情感教育的缺失: 缺乏健康的感情教育,可能导致人们不懂得如何成熟地处理情感问题,进而采取这种带有破坏性的方式来试探伴侣。
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现代社会的压力: 快节奏的生活与高压的环境,可能加剧人们内心的不安全感,更容易对感情产生怀疑。
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媒体文化的影响: 部分影视作品可能无意中美化了这类「测试」行为,让年轻世代误以为这是维护或验证爱情的一种有效手段。
放眼国际:不同文化背景下的情感表达
这种「测试」行为并非单一文化现象,在其他国家亦可能存在。然而,不同文化背景下,人们表达情感和处理感情问题的方式确实有所差异:
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在某些较为直接和开放的文化中,人们倾向于坦率沟通,而非采取冷战或假装消失的方式。
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相对地,在一些较含蓄和内敛的文化中,人们可能更习惯透过间接的方式来表达自身的情感和需求。
理解并尊重不同文化下的情感表达差异,是建立更广阔人际视野的重要一环。
结语:建立信任,从健康沟通开始
这项讨论揭示了部分人在感情中透过「冷战」或「假装消失」来测试伴侣爱意的心态。这种行为根源可能在于缺乏安全感、过往的伤害、渴望关注,或是沟通上的困境。重要的是,我们应正视这些潜藏的问题,学习健康的沟通方式,努力建立互相信任的关系。同时,社会也应加强情感教育,引导人们树立积极健康的爱情观念,共同营造更真诚、更稳固的情感连结。
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